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¿Por qué elegir nuestro colegio?

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¿Por qué elegir nuestro colegio?

En Santa María de los Andes diseñamos experiencias significativas de aprendizajes, a través de micro proyectos interdisciplinarios de investigación.

    • Con los 7 pilares se considera todos los aspectos del desarrollo del ser humano de manera completa, armónica y articulada. Esto permite co-crear una educación integral con libertad, alegría, afecto, respeto y armonía, impulsando un proceso de aprendizaje cooperativo y reconectado.
    • Con la intensión de reformular la educación, son imprescindibles los cambios para lograr un despertar de conciencia que nos conduce a un compromiso con todas las manifestaciones de la vida y el cuidado del planeta.
    • Respondiendo a las singularidades características actuales de los niños y jóvenes: modos de aprender, niveles evolutivos al nacer, inagotable energía, temprana autonomía y uso del lenguaje, alta sensibilidad e inteligencia emocional.
    • Implica entender y atender a estos (jóvenes, hijos e hijas) que se manifiesta desafiantes cognitiva, actitudinal o conductual.
    • Comprender y ofrecer una educación adecuada que atienda esas diferencias (educación integral)

El principal impulso de nuestra enseñanza lo realizamos para tener:

    • Niños y jóvenes felices y responsables.
    • Profesores conscientes y sin estrés.
    • Padres comprometidos y proactivos.
    • Una sociedad en paz.
    • Un planeta verde.

 

Ofrecemos una propuesta educativa integral que responde a las necesidades pedagógicas de los niños y jóvenes de hoy y mañana.

¿Por qué elegir nuestro colegio?

En Santa María de los Andes diseñamos experiencias significativas de aprendizajes, a través de micro proyectos interdisciplinarios de investigación.

    • Con los 7 pilares se considera todos los aspectos del desarrollo del ser humano de manera completa, armónica y articulada. Esto permite co-crear una educación integral con libertad, alegría, afecto, respeto y armonía, impulsando un proceso de aprendizaje cooperativo y reconectado.
    • Con la intensión de reformular la educación, son imprescindibles los cambios para lograr un despertar de conciencia que nos conduce a un compromiso con todas las manifestaciones de la vida y el cuidado del planeta.
    • Respondiendo a las singularidades características actuales de los niños y jóvenes: modos de aprender, niveles evolutivos al nacer, inagotable energía, temprana autonomía y uso del lenguaje, alta sensibilidad e inteligencia emocional.
    • Implica entender y atender a estos (jóvenes, hijos e hijas) que se manifiesta desafiantes cognitiva, actitudinal o conductual.
    • Comprender y ofrecer una educación adecuada que atienda esas diferencias (educación integral)

El principal impulso de nuestra enseñanza lo realizamos para tener:

    • Niños y jóvenes felices y responsables.
    • Profesores conscientes y sin estrés.
    • Padres comprometidos y proactivos.
    • Una sociedad en paz.
    • Un planeta verde.

Ofrecemos una propuesta educativa integral que responde a las necesidades pedagógicas de los niños y jóvenes de hoy y mañana.

NIVELES ACADÉMICOS

CUNA

Cuidamos el desarrollo integral de cada niño y consideramos importante el seguimiento de su desarrollo físico, emocional y cognitivo para poder desarrollarse

INICIAL

Dejamos que el niño se desarrolle de manera creativa, natural e interactiva a través de retos y desafíos usando una metodología lúdica, gamificada y significativa

PRIMARIA

Trabajamos bajo el enfoque de competencias para promover la autonomía en nuestros estudiantes, a fin de que puedan adquirir las capacidades resolutivas que les permitan enfrentar el mundo globalizado

SECUNDARIA

Formamos competencias en cada niño y adolescente, que le permitan asumir y afrontar con éxito los retos y desafíos que exige la sociedad, fortaleciendo sus vínculos y actitudes

CONTÁCTANOS

Nuestra propuesta educativa ha sido diseñada para preparar a cada estudiante para los retos del futuro con un método de enseñanza innovador, moderna infraestructura y una formación de líderes en valores.