Áreas Académicas
Metodología Educativa
Plana Docente
Departamento Psicopedagógico
Metodología Educativa
Metodología Educativa
En Santa María de los Andes diseñamos experiencias significativas de aprendizajes, a través de micro proyectos interdisciplinarios de investigación.
El aprendizaje a través de la experiencia
La evidencia demuestra que el aprendizaje a través de la experiencia es más significativa para los estudiantes ya que los involucra intelectual, social y afectivamente.
- Solucionan problemas y trabajo en equipo para solucionarlos
- Aprenden de forma contextualizada (conectan lo que aprenden con la escuela, su comunidad, el país)
El aprendizaje a través de la experiencia es más significativa
Inglés
En Santa María de los Andes, formados para que los niños y las niñas aprenden el idioma de forma intensiva desde el nivel inicial, lo cual ayudará a programsr los circuitos cerebrales para que le sea más fácil aprender nuevos idiomas en un futuro.
Nuestros estudiantes realizan proyectos de investigación en inglés e interactúan con estudiantes de otros grados.
Inglés
En SANTA MARIA DE LOS ANDES reconocemos el valor fundamental y cultural del dominio del inglés como lenguaje. El bilingüismo tiene efectos ositivos en la inteligencia y en otros aspectos de la vida del niño y adolescente.
Por ello, formados para que los niños y las niñas aprenden el idioma de forma intensiva desde el nivel inicial, lo cual ayudará a programsr los circuitos cerebrales para que le sea más fácil aprender nuevos idiomas en un futuro.
Nuestros estudiantes realizan proyectos de investigación en inglés e interactúan con estudiantes de otros grados.
Deporte
Nosotros le damos un valor fundamental al deporte, ya que es algo primordial en nuestra vida diaria. De esta manera vamos integrando la actividad física en la vida cotidiana de los estudiantes, haciendo que tengan buenos hábitos.
Nosotros estamos convencidos de la importancia del deporte para estimular y mejorar habilidades físicas, cognitivas y afectivas tanto a nivel individual.
Ecología
Para nosotros es importante que nuestros niños y adolscentes aprendan a amar y resetar a la naturaleza no sólo como arte de una educación integral que fomente la empatía y el valor del entorno, sino también como futuros ciudadanos responsables que hagan posible un mañana mejor.
Resulta vital despertar en los niños, a temprana edad, una conciencia ecologíca basada en el respeto a la naturaleza y conseguir que vivan experiencias positivas, esto hace que genere conciencia ecológica en los niños, debido a que es tan ositivo como necesario, ya que ellos lo adoptarán como modo de vida natural.
Ecología
Para nosotros es importante que nuestros niños y adolscentes aprendan a amar y resetar a la naturaleza no sólo como arte de una educación integral que fomente la empatía y el valor del entorno, sino también como futuros ciudadanos responsables que hagan posible un mañana mejor.
Resulta vital despertar en los niños, a temprana edad, una conciencia ecologíca basada en el respeto a la naturaleza y conseguir que vivan experiencias positivas, esto hace que genere conciencia ecológica en los niños, debido a que es tan ositivo como necesario, ya que ellos lo adoptarán como modo de vida natural.
Danza
Danzar es bueno para todos, y especialmente para los niños, no sólo porque se divierten sino porque también les ayuda en su desarrollo corporal, contribuye a afianzar la lateralidad, la coordinación, y les facilita el aprendizaje del ritmo mediante el movimiento.
Resulta vital despertar en los niños, a temprana edad, una conciencia ecologíca basada en el respeto a la naturaleza y conseguir que vivan experiencias positivas, esto hace que genere conciencia ecológica en los niños, debido a que es tan ositivo como necesario, ya que ellos lo adoptarán como modo de vida natural.
Música
La música nos ayuda desde nuestra primera infancia hasta la madurez, tanto en nuestro crecimiento intelectual, emocional como profesional.
El taller se realizará mediante diversas actividades de introducción a la música a través del canto, juego y del movimiento. El objetivo es poder brindar experiencias musicales que enriquezcan las posibilidades de expresión de los niños. Cada uno de los talleres que se proponen están basados en disfrutar de la música a tráves de la experimentación, la práctica, la creatividad y el trabajo en grupo.
Música
La música nos ayuda desde nuestra primera infancia hasta la madurez, tanto en nuestro crecimiento intelectual, emocional como profesional.
El taller se realizará mediante diversas actividades de introducción a la música a través del canto, juego y del movimiento. El objetivo es poder brindar experiencias musicales que enriquezcan las posibilidades de expresión de los niños. Cada uno de los talleres que se proponen están basados en disfrutar de la música a tráves de la experimentación, la práctica, la creatividad y el trabajo en grupo.
Ajedrez
Para nosotros el arendizaje del ajedrez resenta beneficios en todas las edades debido a que reúne características que favorecen el ejercicio y desarrollo de as aptitudes mentales: concentración de la atención, memoria (asociativa, selectiva, cognitiva y visual), abstracción, razonamiento y coordinación son sólo algunas de ellas.
Gracias a ello, nuestros estudiantes mejoraron al momento de resolver problemas y toma de decisiones, y tienen como aliados el análisis de multiples alternativas y sentitizar cual es la más aroiada, desarrollando su pensamiento crítico.
Capoeira
La práctica de la Capoeira debe ser compatible con el nivel del desarrollo motor de cada niño o niña, es decir; de acuerdo con la edad, las habilidades y la capacidad que tenga cada uno. Se trabaja en fases según la edad del niño y adolescente.
Se práctica con juegos que rescatan el origen y la evolución del Capoeira, gimnasia natural (imitación de animales), actividades musicales, actividades corporales que vengan a desarrollar conductas psicomotoras, movimientos básicos de la Capoeira, expresión gráfica y artística, diseños, pinturas, modelaje, montajes y dramatización.
Capoeira
La práctica de la Capoeira debe ser compatible con el nivel del desarrollo motor de cada niño o niña, es decir; de acuerdo con la edad, las habilidades y la capacidad que tenga cada uno. Se trabaja en fases según la edad del niño y adolescente.
Se práctica con juegos que rescatan el origen y la evolución del Capoeira, gimnasia natural (imitación de animales), actividades musicales, actividades corporales que vengan a desarrollar conductas psicomotoras, movimientos básicos de la Capoeira, expresión gráfica y artística, diseños, pinturas, modelaje, montajes y dramatización.
Mini Chef
La cocina en Santa María de los Andes es parte del proyecto pedagógico.
El taller está diseñado para desarrollar el talento de los niños y niñas de manera creativa y divertida, promoviendo su autonomía e independencia. No solo prepararán recetas dulces y saladas, conocerán el proceso de los alimentos, la historia de las recetas, la buena alimentación y una vida saludable.
Formamos a partir de la etiqueta y la educación para sentarse en una mesa de manera adecuada Ofrecemos de manera opcional el servicio de alimentación (Snack y almuerzo) para los estudiantes.